La mejor forma de elegir ejercicios de química inorgánica por nivel es pensar en bloques pequeños y no en todo el temario a la vez. Si intentas resolver ejercicios mezclados de coordinación, redox, nomenclatura y equilibrio sin una base clara, es normal que te atasques. Lo más útil suele ser empezar por el contenido que ya reconoces al leer, aunque todavía no lo resuelvas rápido. Por ejemplo, si ya identificas óxidos, hidróxidos, ácidos y sales, conviene practicar primero nomenclatura y formulación sencilla antes de pasar a reacciones más largas.
Una buena regla es clasificar los ejercicios en tres niveles. En el primero entran los de reconocimiento y repetición: nombrar compuestos, escribir fórmulas, identificar número de oxidación o clasificar sustancias. En el segundo están los que exigen combinar dos ideas, como ajustar reacciones simples, deducir productos o relacionar propiedades periódicas con la estructura. En el tercero van los problemas más completos, como ejercicios de complejación, equilibrio, solubilidad o redox con varios pasos. Si hoy fallas mucho en el nivel uno, no te conviene insistir con el tres, porque solo te vas a cansar más.
También ayuda muchísimo revisar los errores por tipo. Si fallas siempre en los números de oxidación, no necesitas diez ejercicios distintos de lo mismo; necesitas cinco bien elegidos y corregir el mismo patrón hasta que salga automático. Si un ejercicio te obliga a usar una fórmula que aún no recuerdas, probablemente está por encima de tu nivel actual. En cambio, si lo resuelves casi sin pensar, ya te quedó corto y puedes subir un poco la dificultad.
Yo suelo recomendar una secuencia simple: primero ejercicios guiados, luego ejercicios similares sin ayuda, y después problemas mezclados. Por ejemplo, puedes hacer 8 o 10 de nomenclatura básica, luego 5 de formulación sin mirar apuntes, y por último 3 donde aparezcan sales ácidas, óxidos y peróxidos juntos. Ese salto gradual da confianza y evita la sensación de ir a ciegas.
Otro truco útil es usar el tiempo como referencia. Si un ejercicio de nivel básico te toma más de 5 o 6 minutos, todavía no está consolidado. Si uno intermedio te sale en menos de 2 minutos y casi sin errores, probablemente puedes pasar a algo más exigente. No se trata de correr, sino de medir si realmente estás entendiendo o solo repitiendo mecánicamente.
En resumen, elige ejercicios que estén apenas por encima de lo que ya dominas. Ni tan fáciles que no te reten, ni tan difíciles que te bloqueen. Si vas subiendo por etapas y corrigiendo errores concretos, la química inorgánica deja de sentirse como una lista enorme y empieza a ordenarse mejor. Quien estudie así suele avanzar más rápido y con menos frustración.
